Здравствуйте!

…

Как выглядят после всего этого наши планы и отчетность?

·              Завтра, 25.02, в 17.30 и 19.10 (мне кажется вполне вероятным, что мы уложимся побыстрее, пары в полторы) у нас последние аудиторные занятия: лекция «Представление результатов исследовательского проекта»; в связке с этой лекцией будет небольшое рассуждение о квалификационной работе в целом и микрорезюме (содержания) курса.

·              Далее по пятницам в это время у вас возобновляется Галина Ивановна.

·              По моей части курса остается выполнить:

1. Ранжирование (10 наиболее полезных и 5 наименее подходящих рекомендаций, с которыми Вы познакомились в рамках курса). До 15.03.2011.

2. Фрагмент текста диссертационного исследования (развернутый план [желательно ‑ идей] ИЛИ Введение ИЛИ целостная часть текста [например, параграф] объемом около 15000 знаков). До 04.03.2011.

3. Редактирование. Кому чей кусок редактировать, распределю я; пройдет ли вся эта работа исключительно в режиме переписки по электронной почте, или мы все-таки соберемся на что-то вроде семинара, будем определять по ходу, в зависимости от нашей загруженности и заинтересованности.

4. И, разумеется, остаются все хвосты, у тех, у кого они есть: как контрольная работа, так и самостоятельные задания. Через недельку я обновлю таблицу отчетности, так чтобы она суммировала достижения и хвосты по обоим семестрам.

·              Последним компонентом Вашего участия в моей части курса является выступление на конференции с докладом по теме диссертации. Как вы уже знаете, есть две возможности: или 1 апреля на специальной конференции магистрантов-культурологов (совместно с РАШ и ВШЕК), или 15 апреля на кафедральной конференции «Методы изучения культуры». В обоих случаях – это пятницы, конференции будут идти с утра и по возможности желательно, чтобы Вы пришли не только на свой доклад, но и послушать и обсудить коллег :). Пока я знаю, что Оля, Марта и Настя планируют выступить 1 апреля, в чем я их решительно поддерживаю. В том числе и потому, что с 1 апреля можно в крайнем случае переехать на 15-е, а с 15-го уже некуда, и люди, не выступившие ни 1-го, ни 15-го, просто останутся неаттестованными.

Вывод: поговорите со своими научными руководителями и решите, когда Вы будете выступать (очень желательно, чтобы руководитель пришел Вас послушать, тем более, что это и в его интересах тоже). Официальные информационные письма обеих конференций появятся, наверное, на следующей неделе, но адаптация темы в формат заявки на конференцию – задача техническая, а содержательно письма будут сформулированы так, чтобы туда можно было заявить любую культурологическую тему :)

Если есть какие-то вопросы, сомнения и тягостные раздумья, пожалуйста, пишите или звоните.

С уважением,

Аркадий Перлов